湖北黄石墙体广告 “少年易老学难成，一寸光阴不行轻。”这个五四青年节的前一天黑夜，柳振学的宿舍小黑板上，有前来补习的学生写下朱熹《偶成》中两句诗勉励他。
脚步蹒跚上下楼教育，携手学生登高望远，从2006年至今，柳振学的10年青春被这两件事支配。“山村孩子的出路仍是在教育，我想做一个引导者，为他们扬起抱负的帆船。”柳振学说这是他扎根村庄的精神支柱。
就在刚刚曩昔的“五一”劳动节前夕，柳振学被评为阳新县劳动模范，系教育系统唯一的当选者。
眼含泪水走进山区校园
2006年8月25日上午，气温如往日相同高。关于柳振学来说，这本应该是人生中夸姣的一天。
在阳新县城，和自个相同被分到洋港镇初级中学的两名年轻人，一同上了前来迎候他们的小轿车。
车子很快驶出县城，高楼大厦渐行渐远，公路两旁开端呈现郊野、农舍以及漫无边际的山丘。
“我走在古道上，古道很凄凉，没有人来也没有人往。我不能回头望，城市的灯光……”不知为何，柳振学觉得自个现已置身于张楚的《西出阳关》情境中，满目苍凉。
当车子一路波动到龙港与洋港交界的村舍时，柳振学总算忍不住眼泪夺眶而出。虽然来之前做好了各种心思准备，但出人意料的荒芜村庄让这个年轻人难以承受。
柳振学的老家也是村庄，在
河南周口淮阳县，他的爸爸妈妈年复一年在那十几亩地刨食。夏种玉米秋种麦，在地里苦惯了的爸爸期望柳振学好好学习，将来跳出农门。
事实上，柳振学做到了。虽然读书晚，但2002年夏，21岁的他收到了襄樊学院的选取通知书。
4年大学日子完毕后，柳振学又“回到村庄”，变成一名村庄资教生。想想这些，柳振学心思就格外难过。
最终，他是含着眼泪走进洋港镇中学的。本认为这个盛产煤炭的城镇，条件不会太差，但简陋的校舍、陈腐的教室与幻想反差太大。
当晚，在老师宿舍里，柳振学眼泪浸湿了枕巾。其时，柳振学想得最多的一件事，即是等资教期限满了从速脱离。
一学期赞助一名贫穷学生
虽然与抱负反差较大，但秋季开学，柳振学很快投入到教育当中。他的大学专业是
现代教育技能，教育和专业很对口。
村庄日子平平、单调。年轻人耐不住寂寞，同来的两名资教生，阳新本地的呆了一年多就脱离了，
青海的那位三年多后因作业无法调动，抛弃教育回到老家。反倒是一开端情绪化“严峻”的柳振学留了下来。
2008年的夏天，柳振学到学生余寒群家走访。两间土坯房，一间厨房，一间卧室摆两张床，房顶漏光。见此情形，柳振学登时眼泪落下，临走前，他悄悄将100元钱塞到卧室被窝下面，其时工资低，这钱仍是他管校园提前支借的。
洋港镇中学副校长余平记得，其时，柳振学还在帮老家爸爸妈妈供一个小妹和弟弟上大学。柳振学兄妹4个，他是老迈，大学毕业后，因为爸爸妈妈垂暮，他每月工资领了后，除留下日子费，其余全部寄回家，以供弟弟小妹上学。
贫穷的味道是铭肌镂骨的，每当看到班上贫穷学生的困境，柳振学心里不是味道。那次家访后，柳振学决议每学期赞助一名贫穷学生，从余寒群开端。
2015年冬季，看到来自洋港胡桥村的学生柯于友穿着单薄，柳振学拉着他到洋港街上为其买了一件棉袄。后来才得知，3年前，柯于友的妈妈因病逝世。
洋港胡桥村的学生柯秀萍家里十分困难，柳振学屡次往她饭卡充钱。“永远忘不了2010年那个冬季的温暖！”5月4日，已念大一的洋港镇女孩陈敬凤谈及6年前柳老师给她买棉袄御寒一事仍激动落泪。
类似这么的赞助太多，以至于每年新年回
河南老家后，有学生特意跑到校园其宿舍门外为他贴对联。
“年年如此，有的是大学毕业的，有的是还在上学的。”洋港镇中学副校长吴远城说，现在，新年学生给柳老师贴对联现已变成“传统”，开春学生来“拜年”也变成惯例。
被柳振学赞助过的学生许多现已大学毕业，有的仍在上学。但只需逢上节日或寒暑假，这些孩子会特别来校园看望柳振学。
满怀激情据守村庄十年
校园校长陈默家就在校门口，一碰上过节，他就把柳老师拉到家里就餐。因为柳老师大龄疑问，陈默乃至发动校园老师给他介绍女朋友。
柳振学1岁多时因小儿麻痹，左脚落下残疾，至今走路时，他都是一瘸一拐的。但这并不影响他对教育的热心。
柳振学热心洋溢，“他是自己来熟！”一同同事多年的老师柯龙飞说，柳振学身上有种北方人与生俱来的诙谐，这也是学生喜爱上他的课，且成果提高的一个重要原因。
因为家在千里以外，柳振学以校园为家，独身宿舍是学生们课余时间、节假日常常光临的场合。周末放假时，柳振学会给班上留校的学生补习。这篇文章开头的小黑板就是柳振学特别上街买来给学生补习用的。
补习补晚了，柳振学会打几个鸡蛋下面，和学生一人端一碗看看NBA篮球赛。气候好的节假日，柳振学会和学生们一同到河塘边垂钓、爬山远望，一同采茶叶、野炊。在洋港中学的10年间，他走遍了洋港的山山水水，也吃遍了村村寨寨腊肉干鱼。
村庄中学学生多为留守学生，爸爸妈妈长时间不在身边，柳振学课余时间还会陪学生过生日、到学生家和学生一同煮饭。
柳振学说他不想做一名平凡的教育匠，他想做一个引导者，一个能够和学生心灵对话的至交。所以教育的这些年，柳振学总使用节假日责任给学生补习功课，和他们谈心，期望为相同村庄出世的他们扬起抱负的帆船。
付出总有回报，因为作业认真负责，柳振学所带的学生屡次在全国数学竞赛中获奖。2007年，他被评为阳新县优异老师，2009年被评为省优异资教生，随后转为公办老师。2012年，柳振学被省教育厅公派英国伦敦学习3个月。
“村庄教育最大的疑问是留守学生，我想留守下来陪着他们，10年仅仅一个开端。”面临荣誉，柳振学淡然一笑。