农村墙体广告 日前发布的《2016年江西省定向培育农村老师指导方案》表明，我市本年拟定向培育农村老师682人，男性老师人数不少于120人。以定向培育方式补齐农村师资短板，实为加强农村教学的主要行动。
　　当前，跟着教学改革展开的不断深入和“两基”根本完成,农村老师的本质和才能有了较大的进步。但在城市化进程加速的大布景下，区域展开不均 衡、农村优秀老师大量外流是不争实际，农村师资队伍青黄不接。农村墙体广告复兴民族的期望在教学,复兴教学的期望在老师。对农村而言，农村教学是千百万农村孩子的未来 和期望地点。而能否补齐农村教学的“短板”，要害取决于农村老师。明显，我市展开农村老师定岗定编培育，恰是根据农村的久远展开，下大力气补齐这一“短 板”，不仅对农村老师的社会地位、薪资待遇等方面予以注重，更在编制、投入等方面打破常规的思路。
　　教学大计，老师为本。有好的老师，才有好的教学。农村墙体广告推进教学公正，让农村孩子享有对等接受教学的实体权力，需要以“下得去、留得住、干得好” 的高本质专业化农村老师队伍作为支持。这次将农村老师纳入定向培育，保证有编有岗，其含义正在于此，也展现了党委、政府对农村教学的久远考量和责任担任。
　　李新红