这是一所历史悠久的学校，与城市同生共长，与时代同频共振；这是一所散发着书香古韵的学校，和美的校园、和悦的老师、和雅的学生，绘就一幅文明和谐新画卷······

这就是新华区新程街小学，原平顶山矿务局第二小学，1957年建校，是我市最早建设的小学之一。

“近3年来，我们努力实践‘和合教育’，广泛开展新时代文明实践活动，以德育人，以文化人，不断提升师生的文明素养，让文明新风溢满校园，为鹰城创文增光添彩。”新程街小学校长梁晓力说。

“和合教育”，擦亮师生文明底色

2020年，新程街小学新教学楼投入使用，学校步入教育发展的春天。

要育人，先铸魂，先进的教育理念是育人铸魂的基础。秉承“立德树人，五育并举”的理念，充分发挥省级党建示范校引领作用，该校在“守正”与“创新”中汲取“和合文化”理念，实施“和合教育”，以“和而不同，和谐共生”为文化轴心，既彰显百花齐放、个性发展，又强调合作共赢、和谐共生，为实现学校和学生的和谐全面发展打开了通道。

“和合教育”的实施，使该校更加注重以人为本，从管理到教学，从课堂到作业，无不融入“和合”理念，兼顾小学生发展的全面性和个性差异。以作业为例，该校学生作业实行“135”管理（1是作业的育人功能、3是知识性作业+拓展性作业+实践性作业三种类型、5是五育并举），突出作业的育人功能，帮助学生获得全面发展。同时，学校还大力开展“经典育人”特色建设，构建书香校园，培养儒雅少年。

晨诵经典书声琅琅，午写汉字翰墨飘香······该校师生与经典相伴，与书香同行，与圣贤为友，擦亮人生底色，塑造美好心灵，提升文明素养，收获着幸福与快乐。

“和怡环境”，书香袅袅润童心

走进新程街小学，高大的香樟树绿意盎然，红色文化长廊点缀其间，文化建设如春风化雨，润物育人于无声无形之中。

“学校把‘和合教育’的理念贯穿于文明创建始终，‘育人’与‘创文’有机结合。”说到文明创建，梁晓力感慨万分，近3年来，他担任学校创文领导小组组长，带领全校师生把创文工作落实到方方面面，深入学校的角角落落。

学校加大基础设施建设，着力净化绿化美化优化校园环境，营造文明氛围。学校大手笔建设中华经典长廊、感恩励志长廊、文明礼仪长廊、名家书法长廊等，让“和合”文化浸润师生心灵。建设开放式阅览室，创设班级“读书角”，开展每月阅读之星、书香班级、书香教师、书香家庭评选等活动，激发师生的读书热情，让浓郁的书香溢满校园。

该校还利用微信平台、显示屏、校园广播等阵地，面向广大师生、家长开展社会主义核心价值观、创建全国文明城市等主题教育，带动更多家庭助力全国文明城市创建。

“和悦教师”，用心催开文明花

该校通过实施“初心+”和悦教师成长计划，努力培育一支师生关系谐和、师师关系怡和、职业态度谦和的教师队伍，造就“和爱和悦，和慧共进”的和悦教师。

在“和合”理念引领下，该校教师积极开展“多元发展，和实创生”的和实教学，不懈构建“和美乐趣，合作共享”的和美课堂，创新开发“百花齐放，融合通达”的和融课程，努力形成“和乐同心，和衷共济”的和乐家校共育模式，用心培育“健康和乐，雅行自信”的和雅学生。

老师们合力开发出“和之韵”书法课程、“和之美”艺术课程、“和之健”体育课程、“和之爱”综合实践课程，构建和融课程体系，让每位学生都能找到兴趣爱好，发掘自身潜能。

该校以“和善”德育文化助力立德树人，从“养德、树德、育德、润德、立德、护德”六个层面构建“六维”立德树人模式，开展读书养德，实施书香励志教育，着力打造书香校园；开展课堂树德，筑牢育人主渠道；开展活动育德，实践道德新风；开展以劳育德，夯实实践育人基地；开展安全护德，构建和谐校园。

该校还通过升旗仪式、校园广播站、心理咨询室、文明礼仪岗、班队主题等“德育阵地”，引导师生言语文雅，行为儒雅，情趣高雅，气质优雅，争做文明使者。

“未来，学校将与时俱进，开拓创新，深入实施‘和合教育’，助力更多学子放飞梦想。”梁晓力说，学校已被评为平顶山市文明校园，下一步将争创河南省文明校园，构筑文明高地。