为保证2020年春季可以顺利开学，一起查验开学预案的科学性和可操作性，提高校园开学期间的应急处置能力，确保师生的身体健康和生命安全，4月8日下午，石家庄市第五十一中学在疾控中心专家指导下进行了疫情防控开学实战演练，为正式开学做好备。河北保定市墙体广告制作
　　前期部署：充分、翔实
　　为确保演练作业标准有序，校园疫情防控处置作业领导小组提早举行校园疫情防控应急演练作业部署会议，拟定翔实的开学前防疫作业应急演练方案，通过充分的评论修改，对应急演练进行了分工部署，对演练流程做了具体组织。河北保定市墙体广告制作
　　集体训练：了解流程
　　演练前，校园疫情防控处置作业领导小组相关负责人依照开学预案，对整体教师进行开学后师生入校、上课、午检、就餐、放学及突发状况应急处置等作业的组织训练，确保整体人员了解流程，临战不慌。
　　实战演练：完善总结
　　为了科学防控，精准施策，校园依照规定实行“错时错峰入学”原则，演练模仿了两个情形。
　　有序入校，丈量体温
　　入校体温检测演练 校园大门是校园疫情防控的第一道防地，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模仿学生排队等候进入校园开端。教师们戴好口罩，手持健康卡，并坚持一米左右距离，排队进入校园。校园值日教师逐一对进入本通道人员进行体温丈量、手部及全身消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。体温反常的学生由专人带至隔离区, 送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。一起将此生通过的通道消毒并关闭。
　　入室消毒，定心就学，体温反常，处理有序
　　“学生”进入教室前，由班主任组织丈量体温，用75%酒精进行手部消毒。课前教师组织疫情防护学习。上课时整体人员均带口罩、教室洁净通风、单人单桌拉开距离；下课由教师看管，实行网格化办理，只能在教室自己位置活动，出教室上卫生间，坚持恰当距离进出。河北保定市墙体广告制作
　　上课期间，教师若在班级发现学生有咳嗽、不舒服现象，通过体温检测发现该学生体温反常。班主任告知发热学生到室外空旷地带等候隔离室负责人带至隔离室，运用水银体温计丈量体温、询问基本信息及流行病学史、与家长联系送医、上报校级领导、教育局、疾控中心。将其他学生带至备用教室等候体温监测，在学生离开后及时对隔离室、教室进行消毒。河北保定市墙体广告制作
　　整个演练进程科学标准、有条不紊，在全程观摩演练后，疾控中心专家对校园的应急演练作业总体表明必定，对演练环节中存在的不足进行了认真梳理反应，提出了专业指导定见。