第30届国际中学生生物奥林匹克竞赛(IBO)在匈牙利赛格德落下帷幕，
湖南师大附中高二年级彭凌峰同窗以世界第一(总分、理论、实验均为第一)的成果勇夺金牌，这是继7月15日陈俊豪同窗夺得第50届国际物理奥赛金牌后，
湖南师大附中今年取得的第二块国际奥赛金牌，目前该校金牌总数和奖牌总数稳居全国第一。
竞赛现场：解剖鸡脖子和鸡翅 他拿了世界第一此次出征IBO的中国队大获全胜，4名队员均斩获金牌。说起参与竞赛的过程，彭凌峰说，一开端并没有想到本人会代表国度队出征并得到世界第一名的成果，全是凭着对生物的兴味与专注，渐渐走到了今天。
在匈牙利的竞赛，彭凌峰说印象比拟深入也是比拟难的一道题是解剖鸡脖子和鸡翅，察看神经和肌肉的构造，找出鸡的肱二头肌。“以前实验的时分解剖过鲫鱼、牛蛙等，但解剖鸡脖子和鸡翅还是第一次。”彭凌峰说，固然没有接触过，但他还是冷静冷静，凭着专业的理论学问和实验素养完成了这道题。
2018年5月，彭凌峰同窗接触生物竞赛还不到一年时间，就读高一的他就入选
湖南省代表队；8月在全国生物学竞赛决赛中力压一切高年级的同窗取得了全国第一名，并保送清华大学；今年2月，彭凌峰同窗以选拔考试总分第一名的成果荣耀入选生物奥赛国度代表队；2019年7月，16岁的彭凌峰勇夺第30届国际中学生生物奥林匹克竞赛(IBO)金牌。可谓是一路高歌猛进，所向无敌。
胜利关键词：兴味 专注 坚持
彭凌峰通知记者，他从初中阶段起就对生物学有着浓重的兴味，喜欢研究生活中与生物相关的问题。进入高中后，他把对生物学的酷爱转化成了学习生物竞赛的耐久动力。在彭凌峰眼中，一草一木皆有情，一虫一鸟皆朋友，在慌张的学习间隙，他热爱养花种草，而且带动了一批同窗跟着侍弄花草。
竞赛培训室外摆着许多他们种的花草。每当学习疲倦时，那些花花草草也能成为彭凌峰良好的抚慰剂。有时分，他也会抓些漂亮的小昆虫，放在本人的标本瓶里，两年下来，也有好几瓶昆虫了。
“他具有很强的逻辑思想和了解才能而且高度自律，学习效率高，进度明显快于其他同窗。”彭凌峰的教练朱昌明教师说，给他制定了共同的学习方案，他每次都能顺利完成，不到一年就学完了一切的竞赛内容。与此同时，他的综合学习也毫不懈怠，高一历次考试总成果位列年级第二。
任课教师分歧以为彭凌峰同窗十分好学，在课堂上，他一定是听课最认真最专注的学生之一。他能紧跟教师的思想考虑问题，并经常在课后与教师积极讨论交流。
语文教师谢兰萍引见，彭凌峰同窗在慌张的备战奥赛的过程中，还能坚持课外阅读和写作，经常找教师面批作文、交流阅读领会。他经常会带一个小本子，当讨论到一些重点时，他一定会疾速地记下来，特别用心。这种爱考虑爱阅读爱写作的习气，很好地拓宽了他的肉体视野，挖掘了他的思想深度，并很好地锻炼了他的言语表达。
彭凌峰进入省队后由于要参与省队培训，一切要停掉综合课程。彭凌峰妈妈由于担忧停课对彭凌峰有影响，所以激烈反对，以至提出了退出竞赛的想法。在这种状况下，彭凌峰很有主意，耐烦地向父母剖析学校的优势、本人的状况，和教练一同制定了停课期间的综合学习方案，逐渐消除父母的顾忌，也用结果向父母证明了本人的实力。
“灯塔”式大哥哥：追求杰出 照亮别人
“彭凌峰同窗学习生物竞赛并不是以此作为考入理想大学的敲门砖，而是对生物学由衷地酷爱。这也让他坚决了从事生物学研讨、为人类科学事业斗争的志向。”教练朱昌明教师通知记者，当时在全国决赛现场，清华北大都给了他多种选择，北大元培学院、清华钱学森力学班，协和医学院他都能够去，但是他毫不犹疑地选择了清华生科院学堂班。
学生沉浸
手机是竞赛教练最常遇到的问题，但彭凌峰自控才能强，从不沉浸于网络小说、视频、游戏、聊天软件等，朱昌明教师鼓舞他在课余花一定的时间用
手机来找材料、看时势。正由于如此，在国度队面试的时分，当教授抛出基因编辑、克隆猴、癌症免疫治疗、翟天临论文造假、中国
乡村人口政策、对高校自主招生的见地等问题时，他都能论述本人独到的见解，得到教授们的充沛肯定。
固然进入了竞赛班，但彭凌峰没有放弃本人的喜好，他积极参与学校和班级的各种活动，参加了动漫社，体育节、艺术节、社团节上都能够看见他的身影。酷爱运动也是竞赛生优秀传统之一，每天晚自习前他都会在校园里跑步，在他的率领下，班级越来越多的同窗参加到跑步的行列并逐渐养成了习气。
在同窗们眼中，彭凌峰固然年岁小，却是“灯塔”式的大哥哥，照亮和暖和着别人。“印象最深的，是有次他牺牲晚自习时间，辅导我的动物行为学，不只处理了书上的疑问，我还从他那里得到更好的学习办法。”1702班 的文倬铖同窗说，彭凌峰就像像一座灯塔，指引着其他同窗行进。
湖南师大附中历来注重拔尖创新人才培育，为学有兴味、学有余力、学有专长、素质全面的中学生在学科竞赛方面提供强有力的支撑和宽广的开展空间。学生在中学生奥林匹克竞赛中持续优良的表现，为学校博得了“金牌摇篮”的佳誉。
师大附中校长谢永红表示，竞赛的金牌、高考的成果，是师大附中闪亮的名片，但远远不是师大附中教育的全部，立德树人才是新时期附中人永久的教育追求。“金牌摇篮”正是得益于学校坚持素质教育、注重拔尖创新人才培育的先进理念，具有着共同目的、共同追求的优秀团队力气，完善的培育机制和浓重的学习气氛。
“金牌只能代表过去，要一直坚持攀爬的状态，你的名字刻在了学校的‘攀爬杯’上，但追求杰出永远没有止境。”谢永红校长勉励彭凌峰，要砥砺家国情怀，激起任务担当，为国度做出本人的奉献。
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